Miért gondolják azt az emberek, hogy reál tárgyakat meg tudnak humán beállítottságú diákok tanulni és fordítva? Valaki, aki a regényeket, irodalmat szereti, nyilván nem tud matekot tanulni, és egy leendő vegyészmérnök nem tud törit tanulni.

Igaz én keverék vagyok ebből a szempontból, de azért ez nem így van.

Pl a gimis anyag nagyrésze nem kíván semmi mást, csak feneket, reálból és humánból egyaránt. A matek meg olyan logikai szintet kíván, ami szinte alap, hogy meglegyen.

Nyilván az jó reálból, akinek jó a logikai képességei, érdekli a téma, neki kevesebb tanulás is elég, hiszen összerakja fejben, átlátja a dolgokat, de attól még ha van feneke, be tudja vágni a töriévszámokat. Irodalomból ugyanez. Sőt nálunk a reálosok írták a legjobb esszéket.

Ez csak egy mítosz, hogy vannak "humán" meg "reál" beállítottságú diákok. Nyilván vannak kiemelkedő tehetségek egy-egy területen, de az átlagos zónában mindenki meg tud tanulni mindent.

Többnyire az dönti el, hogy "humán" vagy "reál" vagy-e, hogy milyen tanáraid voltak, mire motiváltak a szüleid, és hogy ezek folyományaként MIT MESÉLTÉL BE MAGADNAK, hogy milyen vagy.

Bullshit az egész.

A matek (is) kumulatív tudomány, ezért ha már kiskorban lemaradtál, akkor ez beépül az identitásodba. Elhiteted magaddal, hogy rossz vagy matekból, mert ilyen az emberi természet. Szeret magyarázatokat fabrikálni.

Bullshit.

Akármilyen "humán" beállítottságú is vagy, ha elkezdesz matekot tanulni, rászánod az időt alaposan megérteni, visszanyúlsz a gyökerekhez, akár az általános iskolás anyaghoz, el tudsz jutni atomfizikus szintre is. Csak szorgalom, fókusz és akarat kérdése.

Kérdező honnan veszed azt a baromságot, hogy aki szereti az irodalmat, nem tud matekot tanulni? 😂😂😂

Speciális módszerekkel még a diszkalkuliások is meg tudnak tanulni valamilyen szinten számolni. Egy súlyosabb diszkalkuliás érettségiig eljut a negyedik-ötödik osztályos matematikáig, egy enyhe pedig képes összeszedni egy kettes vagy hármas matematika érettségit.

Úgyhogy az átlagos humános, habár nem ért meg minden matekos dolgot azonnal, de azért tud matekot tanulni. Csak miután kiderül, hogy őt inkább a humán irány érdekli, először nem hozza fel annyira a matekot, mint ahogy azt tudná, utána nem tudja saját maga pótolni a kimaradást, és csak nyűglődik vele, amíg nem korrepetálják. A matek felépülő, úgyhogy amit ma kihagy, az holnap hiányozni fog.