Március 1.-ig meghosszabbították a középiskolákban az online oktatást. Ti mit szóltok hozzá?

Én örülök neki. 1-1,5 órával tovább tudok aludni naponta (nem azért, mert lustálkodom, de nem kell buszoznom, így többet tudok pihenni.

A felesleges tárgyakkal nem kell nagyon foglalkoznom, mert nincsenek megtartva, csak beadandókat kell visszaküldeni.

Magamnak tudom beosztani az időmet, több időm van így az érettségire készülni.

Ha visszamentünk volta a suliba, akkor hazaérnék mondjuk fél 4-re, utána állnék neki kitöltögetni az előző évi feladatokat, ismételni az előző évi anyagokat+másnapra tanulni. Szerintem még éjfélkor sem aludnék..

Így meg ha ügyesen beosztom az időmet mindenre marad időm.

Ember függő.

Nekem eddig 5:40kor kellett kelnem,illetve háromnegyed órákat várni a buszra hazafelé,most ez az idő teljes mértékben számomra megtérült.(11.-es vagyok.)

Több időm van edzeni(Ami nekem kötelező és nem azért csinálom mert hogy fun :D )illetve azokra a dolgokra is több időm van amit szeretek csinálni,ami ellazít.Illetve még jobban kiindulva belőlem, eléggé szorongós vagyok a legátlagosabb szituációban is pl.Boltban a pénztárnál,Buszon a jelzésnél hogy meg e nyomtam.

Szóval nekem ebből a szempontból teljes mértékben jó hír hogy maradhatok itthon.

Tanulás szempontja az már szintén más kérdés mindenkinél.Amikor rendes iskola volt akkor se szántam 5-10percnél több időt azokra a tárgyakra amikkel tudom hogy nem fogok tovább menni mint például fizika,kémia,földrajz,ének,infó.

És a jelenlegi online oktatásban is keveset szánok az ilyenekre,és jobban fókuszálok a számomra fontos tárgyakra.

Mint például a német,német érettségiznem kéne tavasszal de nem vagyok belőle a legjobb viszont itthon több időm van tanulni.

A konkrét tantárgy ami online oktatásban egyáltalán nem jön át az a matek,mert csak prezentációt oszt meg a tanár én pedig jobban preferálom amikor konkrét le ad egy anyagot és azt tanuljuk meg,de lehet ez azért van mert egyáltalán nem vagyok penge matekból.

Oké.

Mostani osztálytársaim nem b*szogatnak, de nem is kedvelem őket, a személyiségüket, ahogy "lázadó tinikként" osztják az észt, de azért órákon pofáznak, játszanak, szünetben pedig baromkodnak (fiúk). Nem szeretek a közelükben lenni.

Bevallom őszintén, előző évben a távoktatás csodálatos élmény volt, amikor még szakmát tanultam, utolsó évemben, a vizsgámra készülve. Tényleg, imádtam, pedig közben nem egyszer kaptam idegbajt, amikor naponta 5-11 órákat tanultam. Idén kezdtem a 2 éves érettségit, és nem tetszik. Alapból a tanárok nem a szívem csücskei, akik az érettségizős részen vannak. Az angol konkrétan időpazarlás, a tanár semmivel nem visz előbb. Magántanárt fizetünk idéntől. Amerikai a férfi, magyarul néhány szót tud csak, valamiért mégis előrébb járok, hogy megértsem az angolt, mint eddig bármelyik tanárommal a 12 év angoltanulás alatt. Milyen érdekes, amikor nem a tanmenet a lényeg. Plusz, az angol tanár viszi a feladatokat, csináltat érettségin várható feladatokat, de attól még én nem fogom megérteni az angolt, ami a lényeg lenne.

Sajnos vagy nem sajnos, én az a fajta vagyok, aki komoly helyzet előtt kezd el aktívkodni. Ezt értsd úgy, hogy szakmai vizsga előtt 2-3 hónappal, amikor beköszöntött a távoktatás, akkor kezdtem el tanulni, előtte túl unalmas volt, semmivel nem dobta fel a napomat, pedig időnként próbáltam leülni tanulni, de semmi nem maradt meg. De tényleg semmi. Aztán hirtelen beindul a vészjelző, "végre egy kis izgalom", és csinálom, csinálom, csinálom, és köszönöm szépen, négyest kaptam (kis híján 5).

Jövőre érettségizek, eddig xart sem tudok, de nem is vitték túlzásba a tanítást, ahogy kellene. A töri tanár pedig leadja az anyagot, de egy fax a pasi, akitől kérdezni nem lehet, mert flegma, lenéző stílusban válaszol. Az óráin, digitális vagy jelenléti, ugyanúgy túl gyorsan beszél, nem lehet normálisan leírni. Konkrétan előadást tart, és azt vissza is kéri, de időt nem hagy, hogy leírjuk. Online dolgozatot is úgy iratott, 2 témakört ölelve, hogy van 10 perc 2 oldalra, és a 20-on valahány fős osztályból senki nem ért a végére, amikor pedig szóltunk, nem adott javítási lehetőséget, mert szerintem túl sok időt is adott, mert ő a nagy tudásával 5-7 perc alatt megoldotta. Konkrétan A5-ös oldal 1 feladat leírása. Ennek hála, és mert nem íratott velünk kisdogákat, egyes leszek félévkor. Szerinte ez intő jel, hogy változtatni kell, akinek rossz lett. Nagy a tudása, de nem tanárnak való. Leginkább megutáltatja mindenkivel a tárgyat.

Valószínűleg hozom majd a formámat. Év végén legyen meg mindenből a kettes, nyáron lesz elegendő idő arra, hogy nyugisan átnézzek mindent, következő évben pedig beindul a "sziréna" és megint annyit tanulok majd néhány hónappal érettségi előtt, amennyit ébren vagyok. Valamiért nekem így jönnek össze a jó végeredmények. xd

19/l

Örülök.

Önállóan sokkal hatékonyabb vagyok, emellett többet tudok pihenni, mert jobban be tudom osztani az időm, és néhány igénytelen osztálytárs rajoskodását sem kell néznem/hallgatnom.

Nagyon örülök neki,remélem már nem kell menni majd csak biziosztásra.

Vagy az is online lesz meeten keresztül mondja majd meg a tanár az év végi jegyeket,remélem így lesz!