Igény lenne szegregált oktatásra, vagy jó, hogy a gyereked megismer más kultúrákat?

Miről beszélünk. Szegregáció már most is létezik..keményen. Szép hazánkban nem egy kimondottan roma iskola is van, de akad olyan is ami kétfelé van osztva - ebből volt is cirkusz pár éve, ha jól emlékszem.

Teljesen mindegy, hogy Lakatos vagy Krikler. A problémás, hátrányos helyzetű gyerekeket sokkal jobban kellene felkarolni utat mutatni és érzékenyíteni már az óvodában, függetlenül attól, hogy integrálható vagy speciális iskolába fog járni.

Igény van rá és meg is csinálják, csak nem mondják ki nyíltan. De a szabad iskolaválasztással pontosan a szülők azok, akik igyekeznek normálisabb sulikba menekíteni a gyerekeiket és így kialakítják a szegregációt. Igazuk is van.

Akik szerint pedig ez egy szemét dolog, azokat meg kötelezném arra, hogy ilyen helyre járjon a gyerekük, kíváncsi vagyok hány ítélkezne két hét múlva is. Addig rohadt könnyű osztani az észt, amíg az ő gyerekük nem szembesül azzal, hogy mit jelent ez a mindennapokban. Segítek, ezek a gyerekek nem igazán vannak szocializálva. Náluk az erősebb a nyerő, tehát a te ártatlan lelkű gyereked azzal fog szembesülni, hogy napi szinten bántalmazzák, jó esetben csak verbálisan, de gyakran fizikálisan is. A magántulajdon tisztelete náluk nem létezik, szóval az uzsonnáját vagy a felszerelését el fogják szedni, ha szóvá teszi megverik. Mivel számukra a tanulás nem érték, szétcseszik az órát következésképpen a tiéd se fog tanulni semmit. Márpedig neki se lesz esélye továbbtanulni e nélkül, csak ez téged érdekel is, őket nem. + szinte biztosan tetves lesz némelyik tehát napi szinten költhetsz arra is, hogy ne kapja el a tiéd. Hát bocsi, de ilyen tapasztalatokkal megértem azokat a szülőket, akik sokszor komoly áldozatot hozva, inkább napi szinten utaztatják a gyereket más településre csak, hogy normális körülmények közt tanulhasson.

A hülye duma, hogy szegénykék nem tehetnek róla meg senkit nem fog meghatni. Ugyanis a szülőket nem érdeklik az okok, csak a jelenben tapasztalható kezelhetetlenül súlyos problémák.

Nálunk ugyan nem ilyen van, de hasonlóan kialakul. A roma gyerekek, talán kettő van a gyerekem osztályában, pont olyan átlagosak, mint a nem roma, de alacsony képzettségű családok gyerekei. Én menekítem ki a gyerekem, hogy ne keveredjen "korpa közé", mert a szülők és a gyerekeik hozzáállása is nagyon gáz. Olyan szókincse lett, és olyan gyakran használja ezeket a szavakat, hogy borzalom, felveszi a hülye csóró szülők "ne legyél jó semmiben" látásmódját, és cikinek is kezdi érezni, hogy korábban jelentkezett versenyekre, meg örült ha jobb volt, illetve tett azért, hogy ügyesebb legyen, pl kétszer is megírta a leckét, ha nem volt elég szép. Na ez kezd eltűnni. A szüleik is ilyenek, a gyerekek is ilyenek. És ja, van verekedés is, de nálunk nem fő gond(gondolom mert lányom van), de az mondjuk zavar, hogyha valakivel jó dolgok történnek, titokban kell tartani mert kiutálják. Most pl ment a gyerekem sima új kabátba, és közölte az egyik rosszízlésű, 8 évesen sminkvideókat bújó kislány, hogy "hányok a kabátodtól", miközben az anyja meg ő is pepco-pénztáros szinten van öltöztetve, de a haja természetesen popsiig ér. Nem romák, csak "szegények", alacsonyan képzettek és irigyek. Utálom ezt a közeget, de mikor itt szembejön, hogy ki aktív szülőin, ki beszél a tanárral, kik vannak nyaralni, kinek hol eszik a gyereke és mit ismer, jövök rá, hogy basszus, ez az átlag..

Szeptemberben jöttünk, de húzunk is el alsó végén 8 osztályos gimnáziumba. A korábbi sulink nem ilyen volt, ott magasabban képzett, esztétikusan megjelenő szülők, a gyerekeik jelentkeztek minden programra, aki gyengébben teljesített korrepetálta tanár vagy a szülők otthon, és együtt játszottak suli után, közösen jártak szakkörre. Itt meg kuncsorogni kell 2000ftos kirándulási befizetésért.

Az az igazság, hogy nem is kell szélsőséges közeg, hogy az ember ki akarja menteni a gyerekét, elég csak egy sima alsóbb kategóriás. Amúgy nálunk vannak romagyerekek, olyan lányok is, akik csak hosszú romás szoknyákban vannak, de nem verekszenek többet, nem beszélnek többet csúnyán, mint a nem roma gyerekek. A szegénység-alacsony képzettség, az, amit kerül az ember. Nekünk is alig van pénzünk, de mindenki azt hiszi gazdagok vagyunk, mert a gyerekre, programokra, megjelenésre, életszínvonalra nem sajnálom.

A kerdes jogos.

Szemelyes tapasztalat: a nagylanyom erosen vegyes osztalyban kezdett. Meg also tagozatban tudtak fogni oket, de az anyaggal nagyon nehezen haladtak. Felso tagozatban elszabadult a pokol. Farokveres az osztalyban, verekedesek, megtarthatatlan orak, video az oltozoben es sorolhatnam…

Vegul atvittuk masik osztalyba, rament a nyara a felzarkozasra, de megerte.

Sajat tapasztalatom is volt integracioval: a mi amugy nagyon jo kepessegu osztalyunkba raktak otodikben 4-5 nagyon gyenge, rossz szocialis hatterrel rendelkezo diakot, akik viszont magatartasilag nagyjabol okek voltak. Nyolcadikra szepen felzarkoztak, tobbseguk szakmunkast, szakkozepet vegzett, mara dolgozo felnott emberek. Amennyire en latom, a csaladjukban jobb mintat kovetnek, mint amiben felnottek.

Szoval elvileg mukodnie kellene az integracionak, mert a szegregalt rendszerrel csak elmelyitjuk a problemakat, es arrol feledkezik el mindenki, hogy a szegregalt gyerekek felnonek, kikerulnek a tarsadalmba, es talalkozni fogunk veluk a boltban, az utcan, a szomszedban.

De az is teny, hogy bizonyos arany felett a keves normalist integraljuk a hulyek koze.

Hosszu lenne a megoldas, de roviden: sok penz, sok szakember, csaladedukacio, nagyon kicsi osztalyletszamok, es akkor talan ket-harom emberolto alatt latszani kezdene a valtozas. De erre jelenleg nincs politikai akarat.

Utolsó, a saját példánkról el is feledkeztem, a mi osztályunkban is volt többszörösen bukott roma gyerek és semmi baj nem volt vele, de mi nagyon "jó" közegből jöttünk 30an. Nem a kis osztálylétszám, hanem csak oda lehet integrálni, ahol nagy a társadalmi különbség és kisebbségben van az integrálandó gyerek. Egyáltalán semmilyen plusz embert nem kapott 20 éve, velünk járta ki a sulit, és tuti nem pattogtak a családja körül sem. Semmivel sem került többe, mint más, szegénynek nagyon gáz ruhái voltak.

Az kell, hogy normális közegbe rakják, ahol nem fog pattogni, mert egyedül van és el kell vágni minden kapcsolódási ponttól a "rossz közegtől". Napi 8-9 órát bent kell tartani suliban. A lányom sulijában azért nem működik, mert ott sok a rosszabb közegből származó gyerek, hiába fehérek, túl kicsi a különbség, lentebb húzzák a rosszabbak a jókat. Mióta másik közegbe is járatom, azóta jobban tartja magát, de kaka-széklet helyett még mindig szrt mond például, mert a suliban azt szoktak mondani..

Én Erdélyben voltam iskolás. Nálunk általánosban 3 vagy 2 osztály volt. Az A volt a magyar tagozat, a B a román, a C meg a cigányok. De a cigányoknak csak alsóban volt külön osztály. Az 5.-et velünk kezdték, de kevesen jutottak el 8. végéig.

Nem az volt inkább a lényege, hogy ők a cigányok, hanem ők a nehezen kezelhetők (már a 3.-osok is azt ecsetelték, hogy hogy b.sznának meg, stb...). Pl 2 cigány alapból nálunk kezdett. Mindig le voltak maradva az anyaggal, a tanítónő mindig külön foglalkozott még velük, nagyon sokat hiányoztak, de legalább tudtak viselkedni. Sőt, az egyik engem egyszer külön megvédett a C osztályos cigányoktól.

Nekem alapból nem tetszik az, hogy a kisgyerekek a falvakban minden proli állattal össze vannak zárva órákra. Magyar osztálytársam is volt olyan, akinél örültem, hogy 9.-től nem látom, de a cigányok sokszor már egy új szintet képviselnek.