Egy biológiatanár hogy lehet antidarwinista? Persze abban hisz mindenki amiben akar csal ezt épp egy biológus szájából hallani.

Mindenki egyénileg dönti el, hogy miben hisz. A biológia tantárgynak csak egész kicsi szelete a darwinizmus, úgyhogy nem hinném, hogy emiatt ne érdeklődhetne a tudományág iránt, vagy ne adhatná át hitelesen.

Ez egy olyan dolog, amit sokan vitatnak, még az egyetemen is találkozhatsz ilyen szemlélettel.

És a tanár nem azért tanítja ezt meg, hogy higgyél benne, hanem mert az alapműveltség része, hogy van fogalmad ezekről, véleménytől függetlenül.

Mint ahogy a Bibliát is mindenki tanulja, pedig nem hisz mindenki benne, még az se feltétlen, aki tanítja. De hozzátartozik az általános műveltséghez.

Amúgy a természettudomány nem feltétlen zárja ki a hitet, nagyon sok tudós vall keresztény értékeket, és nagyon sok ember össze tudja hozni a kettőt és elkötelezni magát mindkét irányba. Az evolúció ha úgy vesszük, még mindig csak egy feltételezés, persze, genetikai vizsgálatok elég sokat segítenek a bizonyításában, de mint sok más esetben itt nem tudunk egy modellt készíteni az egész evolúcióról, hogy egészben vizsgáljuk.

(Tipp: Ibn Khaldun nevű tunéziai arab 600évvel megelőzte Darwint az evolúciós teóriával, csak tudod.. arab volt, így most Darwin az evolúció atyja.)

Én részemről ezt elég komoly problémának tartom. Már önmagában az is elég érdekes számomra, hogy a biológia tanár evolúcióellenes és kreacionista (miért pont biológia tanár lett akkor?), de azt elismerem, ez valóban a szíve joga.

Amit aggasztónak tartok, hogy ezt a kérdésben leírt módon hangoztatja, amiből eléggé úgy tűnik, hogy ezt a nézetét a diákokkal is el akarja fogadtatni. Az evolúciót nem (csak) azért kell biológia órán tanítani, mert benne van az alaptantervben, hanem azért, mert (jelenlegi tudásunk szerint) ez az elmélet magyarázza az élőlények kialakulását. A kreacionizmus (és az ID) viszont nem tudományos magyarázat, ezért ezeket felhozni egy természettudományos tárgyban súlyos hiba. A biológia, kémia és fizika tárgyak egyik (ha nem a) fő célja épp a természettudományos gondolkodás megismertetése volna a diákokkal, ha a tanár a kérdésben leírt módon folyton a kreacionizmussal hozakodik elő, épp ezt a célt nem tudja elérni. (És nem azt mondom, hogy nem mondhatja el a tanár a véleményét, az a problémám, hogy a kérdező állítása szerint folyton ezt hangoztatja, és azt mondja, kizárólag a tanterv miatt kell az evolúciót tanítani.)

Azt megkérdezhetem, a tanár megindokolja-e legalább az állítását, hogy miért nem fogadja el az evolúciót, illetve miért kreacionista?

#1

"A biológia tantárgynak csak egész kicsi szelete a darwinizmus"

"A biológiában semminek nincs értelme, ha nem az evolúció fényében nézzük." (Theodosius Dobzhansky)

#3

"Az evolúció ha úgy vesszük, még mindig csak egy feltételezés"

Egy jól alátámasztott, számtalan mérési eredmény által megerősített feltételezés, ami magyarázatot tud adni az élőlények számos jellegzetességére. Ezen kívül matematikai modellekkel jól leírható a folyamat (kezdve a Hardy-Weinberg modelltől).

"Ibn Khaldun nevű tunéziai arab 600évvel megelőzte Darwint az evolúciós teóriával, csak tudod.. arab volt, így most Darwin az evolúció atyja."

Az valóban nagyon érdekes, hogy egy arab kutatóban már ennyivel korábban felmerült a fajok változásának gondolata (bár ez a gondolat már ókori görög filozófusoknál i felmerült). Darwint azonban nem azért tekintjük az "evolúció atyjának", mert elsőként mondta volna ki, hogy a fajok változnak, fejlődnek (ezt már rengetegen állították előtte, a legismertebb talán közölük Jean-Baptiste Lamarck), hanem azért, mert ő magyarázta meg, hogy ez a változás hogyan, milyen mechanizmus hatására következik be.