Bukásra állok egy tárgyból, és a javításra felajánlott időpont nem jó. Mit írjak a tanáromnak?

Már hogy ne volna elég indok, hogy másnap hajnalig a vasútállomáson kéne csövezned... ezért kérdezte, hogy jó-e az időpont.

Én megírnám az igazat és kérnék másik időpontot. Esetleg aznap délelőttre, hogy még haza tudj menni.

Nem kell megindolnod, de elvárnod sem kell, hogy nagyvonalú legyen veled, és egy utolsó utáni lehetőséget is kapjon.

Inkább rákérdezhetsz, hogy van-e lehetőség más időpontban ugyanerre. Ez már nem gimnázium, az oktatókat már nem lehet a "megdöglött a hörcsögöm" féle sztorikkal manipulálni, mivel megvolt a lehetőség teljesíteni a tárgyat.

"A javítási lehetőség időpontja után fix, hogy nem érném el átszálláskor az utolsó vonatot, csak a másnap hajnal négyeset...."

. Nem hiszem, hogy hiányozna belőlem az empátia, de nem értem, ez miért jelent akkora gondot, amikor ekkora a tét.

Teljesen korrekt indoklás amit írtál, messze laksz az egyetemtől, a kollégiumi ott alvás nem megoldható. Ha nagyon hivatalos akarsz lenni, erről linkelj be valamilyen infót a koli oldaláról, e-mailből, valahonnan.

Ajánld fel neki, hogy délelőtti, korábbi időpontban megcsinálod a vizsgát.

Minél hamarabb küldd el neki az e-mailt, hogy még legyen lehetősége átgondolni a dolgot, ne állítsd kész tények elé.

Kamut semmiképpen ne találj ki. Nem hülye az oktató. Két lehetőséged van: leírod az igazat, és reménykedsz, hogy ad másik időpontot, vagy pedig megoldod.

Tudod, egyetemre felnőtt emberek járnak, és igazság szerint az oktatókat marhára nem hatja már meg a magánéleti probléma. Magában millió százalék, hogy azt gondolná, hogy

- menj autóval/taxival/vitesd magad el valakivel

- vegyél ki egy szobát

- sétálj az utcán.

Ergo tökre nem érdekelné szerintem, hogy mit csinálsz. Adott egy lehetőséget (már ez sem lett volna kötelessége), aztán vagy élsz vele, vagy nem.

De meg lehet próbálni, hátha extra jófej.