Ti melyik büntetési formát tartjátok jobbnak/rosszabbnak? Vagy egyik sem igazságos?
Nyilván tudjátok, hogy létezik olyan, hogy kollektív büntetés. ez az egész életben megtalálható.
Legyen szó mondjuk iskoláról pl amikor néhányan rosszak, ezért az egész osztály dolgozatot ír vagy más módon szív.
Vagy akár a katonaságnál is volt ilyen vagy az élet bármely más területén.
Létezik viszont olyan büntetés amikor egy közösségből többen rosszak, bűnt követnek el akkor nem az egész közösséget büntetik hanem csak néhány embert, viszont azt a néhány embert nem (feltétlen) a bűnösök közül választják ki.
Például ilyen volt nagyon régen a katonaságnál a római időkben a tizedelés.
Vagy mondok egy másik példát: az iskolában egy osztályból többen nagyon rosszak az órán. A tanár emiatt kiválaszt 3-4 diákot akit megbüntet akár feleléssel, dolgozattal vagy már alapból büntetés: tehát 1-es, szaktanári.
De az a néhány ember nem feltétlen a rosszak közül kerül ki.
Szerintem értitek miről van szó.
Mostanában sokszor tapasztaltam ezt és ezért tettem fel a kérdést.
Szóval melyik igazságosabb? Vagy egyiket sem tartjátok annak? Legyen szó az élet bármely területéről.
válasza:
válasza: válasza:Az iskolai kollektív büntetés lényege hogy mikor a tanár már nem bír az osztállyal, és csak 1-2 gyerekkel van a probléma akkor a többit ezzel motiválja hogy ők neveljék meg azt a pár gyereket.
Ezt azért tartom elfogadhatatlannak és hatalmas képmutatásnak, mert általában ugyan azon emberek akik ezt csinálják tartanak előadásokat és álszentkednek az iskolai zaklatások ellen. Magyarázzuk a gyerekeknek hogy mennyire nem helyes dolog a másikat piszkálni, bántani, kiközösíteni, majd egy-egy ilyen idióta tanár pedig egyenesen arra motiválja őket hogy bántsák egymást.
Emellett a rendbontók az osztályban általában az erősebbek akik ellen nem mernek ellenszegülni a többiek, ezért még értelmetlen is. Csak azokat nyomorítja jobban akik nem tehetnek róla.
A kollektív büntetés körülbelül Hitler stílus aki mert haragudott pár fejes zsidóra Németország bukásáért az első világháborúban ezért ki akarta irtani az összes zsidót. Ez körülbelül ugyan az csak nagyban.
válasza:Nem tartom igazságosnak a kollektív büntetést.
Viszont a felelés, dolgozat írás az iskolában nem büntetés kategória. Illetve igazából elképzelni sem tudom, mi lehetne büntetés, mert verést nem alkalmazhatnak szerencsére, az intő szintén nem büntetése, csak dokumentálása a nagyszerű viselkedésnek, illetve a szülők tájékoztatása.
válasza:Régebben ,néhány figyelmeztető után kicsapták az iskolából a renitenseket,akik zavarták a többieket és a tanárt az oktatásban,ment szépen a kisegítőbe ,vagy ahová akart.
Manapság persze az a divat hogy egy- két debil szintjére húzzák vissza az egész osztályt ,mert büntetni tilos.
A kollektív büntetés nem hatásos,mert az aki egyáltalán nem tehet róla, hogy az osztályába idióta vademberek kerültek ,azt miért büntessék meg? A hülye ebből nem tanul semmit,az értelmes meg érzi hogy ezt nem érdemelte meg ,igazságtalannak érzi,és az is.
válasza:Én azt mondom, hogy csak azt kell büntetni, aki "rossz" de őt példásan, hogy elmenjen a kedve is tőle.
A kollektív büntetés nagy baromság. Arra jó, hogy levegyék a felelősséget az ítélkező válláról. Például a tanárról. Viszont teljesen hatástalan, mert ha a népszerűeket büntetik, azok úgyis kidumálják a többiek előtt, a népszerűtlenek meg szívnak miatta. Bezzeg ha egy népszerűtlen miatt van büntetés, akkor őt a világból kiutálják onnantól.
A random büntetésnek sem látom értelmét, miért kell "találomra" büntetni, mikor ott vannak a "bűnösök"?
válasza:Kapcsolódó kérdések:
Minden jog fenntartva © 2024, www.gyakorikerdesek.hu
GYIK | Szabályzat | Jogi nyilatkozat | Adatvédelem | Cookie beállítások | WebMinute Kft. | Facebook | Kapcsolat: info(kukac)gyakorikerdesek.hu
Ha kifogással szeretne élni valamely tartalommal kapcsolatban, kérjük jelezze e-mailes elérhetőségünkön!