Az iskola az szolgáltatás vagy fegyintézet?

Nézd, én mérnök (reál-végzettségű) vagyok, de egy percét nem bántam az irodalom-tanulásnak (bár minden irodalomtanárom tuskó volt), szerintem van értelme. A mérnöki munka nagy része áll irodalomkutatásból, prezentáció, dokumentáció és report készítésből - ha nem tudsz írni és nem tudod kifejezni magad, ezen a pályán is halott vagy (s talán a műszaki szaknyelvet is könnyebb megérteni egy műveltebb embernek).

Különben van választási lehetőség: szakiskolák százai közt válogathatsz. Az alaptudást viszont azért kell megtanulnod, mert (ahogy a nevében is benne van): alap. Nem azért, mert Petőfi verseket kell majd fejből tudnod életed során, hanem hogy megértsd mi a fenéről vakerolt a költő, legyen kifejezőkészséged és nem utolsó sorban: hogy legyen igényed a minőségre, mert az reál és humán területen is elég fontos.

A tanulás nem csak jog hanem kötelesség is. Látod ha ismernéd a jogot akkor ilyen buta mondatot nem írnál le. "És micsoda dolog az, hogy egy szolgáltató, egy boltos akarja megszabni, hogy mit vehet a vevő a pénzért a boltjában?"

Tudod itt a szolgáltató és a szolgáltatást kapó egy és ugyanaz! Ez a demokráciák sajátja.

Szerintem te most vagy nem érted amit írtam, vagy nem tudod mi az a mérnöki munka.

Menj be egy kutatólaboratóriumba, tervező- vagy akárcsak egy hétköznapibb megmunkálócéghez az irodába, s azt fogod látni, hogy a polcok tele vannak szakirodalommal, katalógusokkal és szabványokkal. Igen, a mérnök sem a kisujjából szopja ki, mit kell csinálnia :)

Én mazochista vagyok, ezért imádtam a hazai oktatást. Mert semmi értelmeset és használhatót nem tanítottak. Főleg az irodalmat szerettem, mert a kötelező versektől szenvedhettem. És mindig ideges lettem minden komoly tantárgytól, még a szorzótábla tanulásától is. Mivel az meg hasznos. Ma felnőttként minek nekem matek meg fizika? Nem mindegy hányat szarik a kutyám mások lába elé a járdára?

[link]

A melóhelyen sem kell gondolkodnom, a multi gondolkodik helyettem.